Reported Speech


http://www.youtube.com/watch?v=5HBEw6cY17g

If we report what another person has said, we usually do not use the speaker’s exact words (direct speech), but reported (indirect) speech. Therefore, you need to learn how to transform direct speech into reported speech. The structure is a little different depending on whether you want to transform a statement, question or request.

Statements

When transforming statements, check whether you have to change:

• pronouns
• present tense verbs (3rd person singular)
• place and time expressions
• tenses (backshift)

Type	Example
direct speech	“I speak English.”
reported speech (no backshift)	He says that he speaks English.
reported speech (backshift)	He said that he spoke English.

Questions

When transforming questions, check whether you have to change:

• pronouns
• present tense verbs (3rd person singular)
• place and time expressions
• tenses (backshift)

Also note that you have to:

• transform the question into an indirect question
• use the interrogative or if / whether

Type		Example
with interrogative	direct speech	“Why don’t you speak English?”
	reported speech	He asked me why I didn’t speak English.
without interrogative	direct speech	“Do you speak English?”
	reported speech	He asked me whether / if I spoke English.

Requests

When transforming questions, check whether you have to change:

• pronouns
• place and time expressions

Type	Example
direct speech	“Carol, speak English.“
reported speech	He told Carol to speak English.

Ejercicios

1. Sam told us: “It’s raining outside”.
2. “Do you need more money?”, I wanted to know.
3. “Where is the classroom?”, the children asked.
4. “Can you explain the lesson again?”, the boy asked the teacher.
5. “Doing exercise is the best way to keep fit”, the doctor announced.
6. “Have you watered the plants?”, the gardener asked.
7. Sam asked me: “When are you going to meet Tom?”
8. “It is forbidden to touch the animals”, the guard warned us.

Solución

1. Sam told us that it was raining outside.
2. I wanted to know if she needed more money.
3. The children asked where the classroom was.
4. The boy asked the teacher if she could explain the lesson again.
5. The doctor announced that doing exercise was the best way to keep fit.
6. The gardener asked if I had watered the plants.
7. Sam asked me when I was going to meet Tom.
8. The guard warned us that it was forbidden to touch the animals.

Pasado Perfecto - Past Perfect


http://www.youtube.com/watch?v=KGmHHHal4G0


El Pasado Perfecto en el idioma inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una acción que tuvo lugar en un momento anterior a otra acción, aunque ambas hayan sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ellas, por ejemplo:

The film had finished when she arrived at the cinema.
La película había terminado cuando ella llegó al cine.
(Primera acción: la película había terminado
Segunda acción: ella llegó al cine)

Sarah had prepared dinner when her husband got home.
Sarah había preparado la cena cuando su esposo llegó a casa.
(Primera acción: Sarah había preparado la cena
Segunda acción: su esposo llegó a casa)

Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar como auxiliar el verbo TO HAVE en Pasado Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares):

I had bought a new car.	Yo había comprado un nuevo auto.
You had cleaned the house.	Tú habías limpiado la casa.
He had brought the gifts.	Él había traído los regalos.
She had lost the credit card.	Ella había perdido la tarjeta de crédito.

Para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oración, luego el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio:

Had I bought a new car?	Había comprado yo un nuevo auto?
Had you cleaned the house?	Habías limpiado tú la casa?
Had he brought the gifts?	Había traído él los regalos?
Had she lost the credit card?	Había perdido ella la tarjeta de crédito?

Por su parte, la forma negativa se construye poniendo la negación NOTentre el auxiliar y el verbo principal, por ejemplo:

I had not bought a new dress.	Yo no había comprado un nuevo vestido.
You had not cleaned the house.	Tú no habías limpiado la casa.
He had not brought the gifts.	Él no había traído los regalos.
She had not lost the credit card.	Ella no había perdido la tarjeta de crédito.

También puede utilizarse la forma contraída de la negación colocandoHADN'T en vez de HAD NOT.


Ejercicios

1. Astronauts had flown through space for hours.
   Had astronauts flown through space for hours?
   Astronauts had not flown through space for hours.
2. The boys had stolen the bicycles.
   Had the boys stolen the bicycles?
   The boys had not stolen the bicycles.
3. They had had a long and uncomfortable trip.
   Had they had a long and uncomfortable trip?
   They had not had a long and uncomfortable trip.
4. The beggar had found five bottles of beer.
   Had the beggar found five bottles of beer?
   The beggar had not found five bottles of beer.
5. He had showed me the content of the parcel.
   Had he showed me the content of the parcel?
   He had not showed me the content of the parcel.
6. My sister Ann had begun her diet a week ago.
   Had my sister Ann begun her diet a week ago?
   My sister Ann had not begun her diet a week ago.
7. She had thought a good idea.
   Had she thought a good idea?
   She had not thought a good idea.
8. The postman had delivered my letter.
   Had the postman delivered my letter?
   The postman had not delivered my letter?
9. He had retired from political life.
   Had he retired from political life?
   He had not retired from political life.
10. Alice had left her bag on a chair.
    Had Alice left her bag on a chair?
    Alice had not left her bag on a chair.

Presente Perfecto - Present Perfect


http://www.youtube.com/watch?v=PaTx5Mx2F4Y

El presente perfecto se usa en el idioma inglés para narrar hechos que ya han ocurrido en un momento no específico del pasado, y que pueden o no estar continuando en el presente. El verbo en presente perfecto, o present perfect en inglés, se construye con el verbo auxiliar have o has, si es en tercera persona, he, she, it, más el participio del verbo, past participle, también conocido como 3ª colomn (tercera columna)

Brevemente: sujeto + have/has + verbo (pasado participio)

• Ejemplos:

Afirmativo

He comido una manzana. → I have eaten an apple.

Me ha comprado un coche. → He has bought me a car.

Negativo

sujeto + haven't/ hasn´t + verbo (pasado participio)

No me ha llevado al zoológico. → He hasn´t given me a lift to the zoo.

Ellos no han estudiado para el examen. → They haven´t studied for the test.

Pregunta

Have/has + sujeto + verbo (pasado participio)?

¿Cuantas veces has visto esa película? → How many times have you seen that film?

¿Cuál ha sido la mejor película que has visto? → Which has been the best film you have ever seen?

Present perfect con for y since

"For" y "since" sirven para delimitar el tiempo de la acción del verbo. "For" tiene el significado de durante y "since", desde.

• Ejemplos:

'Afirmativo:

He vivido aquí durante 4 años. → I have lived here for four years

He vivido aquí desde 2004. → I have lived here since 2004

Negativo

No he estudiado durante ocho años. → I haven´t studied for eight years

No he estudiado desde 2002. → I haven´t studied since 2002

Present perfect con already, yet y just

"For" y "since" establecen cuando se ha concluido la acción mientras que already, just y yet.

• Already: ya
• Just: acabar de
• Yet: todavía no, aun

Ya he hecho mis deberes. →I have already done my homework

Acabo de hacer mis deberes. → I have just done my homework

Todavía no he hecho mis deberes. → I haven't done my homework yet

Present perfect con ever

Ever significa siempre y se usa para expresar lo más interesante, lo más divertido que siempre he leído, visto, oído...

Se usa frecuentemente en preguntas. También sirve para preguntar sobre alguna "experiencia".

• Ejemplos:

¿Cuál ha sido el libro más interesante que has leído? → What has been the most interesting book you have ever read?

¿Alguna vez en tu vida has estado en España? → Have you ever been in Spain?

¿Alguna vez en tu vida has tomado Tequila? → Have you ever drunk Tequila?

¿Ha estado ella alguna vez en Cancún? → Has she ever been in Cancun?

¿Alguna vez en su vida ha alimentado a un león? → Has he/she ever fed a lion?

Ejercicios

• Diana has slept until 6 o’clock.
  Has Diana slept until 6 o'clock?
  Diana has not slept until 6 o'clock.
• I have considered the possibility of travelling abroad.
  Have I considered the possibility of travelling abroad?
  I have not considered the possibility of travelling abroad.
• Sally has thought about her job.
  Has Sally thought about her job?
  Sally has not thought about her job.
• The director has arranged an important meeting.
  Has the director arranged an important meeting?
  The director has not arranged an important meeting.
• My mother has written a lot of letters to the Governor.
  Has my mother written a lot of letters to the Governor?
  My mother has not written a lot of letters to the Governor.
• Tom and Mary have enjoyed the movie.
  Have Tom and Mary enjoyed the movie?
  Tom and Mary have not enjoyed the movie.
• I have made many mistakes in the exam.
  Have I made many mistakes in the exam?
  I have not made many mistakes in the exam.
• Sarah has made a delicious dinner.
  Has Sarah made a delicious dinner?
  Sarah has not made a delicious dinner.
• I have tried to do the exercises.
  Have I tried to do the exercises?
  I have not tried to do the exercises.
• She has listened the concert on the radio.
  Has she listened the concert on the radio?
  She has not listened the concert on the radio.

Pasado Simple - Simple Past


http://www.youtube.com/watch?v=_Xtu1zJwpv4

Esta forma verbal del inglés es un poco más complicada, porque ya obliga a asimilar otros aspectos que son más abstractos, como los verbos irregulares por ejemplo.

El presente simple se suele utilizar para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento concreto del pasado. En este caso se utilizan partículas como yesterday (ayer) o last year (el pasado año).

She finished school last year -> Acabó el colegio el pasado año.

También se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado, aunque no se mencione el momento preciso.

Who wrote that letter? -> ¿Quién escribió esta carta?

Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada, y es aquí donde viene la difilcultad. Lo primero, tenemos que distinguir dos clases de verbos: los regulares y los irregulares. Estos últimos, por su dificultad, los dejaremos para una próxima lección y nos centraremos en los regulares.

Reglas para los verbos regulares

Los verbos regulares, para pasarlos al pasado, tienen que acabar en -ed. Esto como regla general, porque existen las ecepciones que veremos enseguida.

to listen (escuchar) -> listened

Solo tenemos que añadir la d cuando el verbo ya acaba en e.

to change (cambiar) -> changed

Si la última vocal del verbo está formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta última consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. También si el verbo acaba en l tenemos que doblarla.

to stop (parar) -> stopped
to travel (viajar) -> travelled

Negación e interrogación del pasado simple

Para formar las preguntas en el pasado simple nos tenemos que valer del auxiliar to doen su forma pasada, que es did para todas las personas de la conjugación. Los verbos que no necesitan auxiliar, como to have, se utilizará nen pasado (son irregulares).

Did you go to the party? -> ¿Fuistes a la fiesta?

Como se aprecia en el ejemplo, el verbo está en presente. Esto es así porque el auxiliar es el que indica el pasado, con lo que el verbo principal se pone en presente. Esto hay que tenerlo muy en cuenta.

Para negar también utilizamos el auxiliar to do en su forma pasada., acompañándolo con el verbo principal en presente. El verbo auxiliar se contrae con la partícula not.

I didn´t go to the party -> No fui a la fiesta.

Ejercicios: 

1. She travelled by train to London.
   Ella viajó en tren a Londres.
   Did she travel by train to London?
   She did not travel by train to London.
2. She cut the lettuce with a knife.
   Ella cortó la lechuga con un cuchillo.
   Did she cut the lettuce with a knife?
   She did not cut the lettuce with a knife.
3. The film was boring.
   La película era aburrida.
   Was the film boring?
   The film was not boring.
4. The president spoke very slow during the conference.
   El presidente habló muy despacio durante la conferencia.
   Did the president speak very slow during the conference?
   The president did not speak very slow during the conference.
5. Sarah sang perfectly in the concert.
   Sarah cantó perfectamente en el concierto.
   Did Sarah sing perfectly in the concert?
   Sarah did not sing perfectly in the concert.
6. Peter decided to paint the house blue.
   Peter decidió pintar la casa de azul.
   Did Peter decide to paint the house blue?
   Peter did not decide to paint the house blue.
7. My mother had her birthday party last night.
   Mi madre tuvo su fiesta de cumpleaños anoche.
   Had my mother her birthday party last night?
   My mother had not her birthday party last night.
8. The lawyer tried to convince the jury.
   El abogado trató de convencer al jurado.
   Did the lawyer try to convince the jury?
   The lawyer did not try to convince the jury.
9. My dog bit Ann in her leg.
   Mi perro mordió a Ann en su pierna.
   Did my dog bite Ann in her leg?
   My dog did not bite Ann in her leg.
10. I met John at the old restaurant last week.
    Yo conocí a John en el viejo restaurant la semana pasada.
    Did I meet John at the old restaurant last week?
    I did not meet John at the old restaurant last week.

Presente Simple - Simple Present

http://www.youtube.com/watch?v=oe6iSXruoZg

El presente simple, también llamado del indicativo, es el tiempo verbal más simple del inglés. Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres.

Se forma con la forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo, así, por ejemplo, to eat es un infinitivo que significacomer.

Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo:

Configuración:
1ª per. singular - I work
2ª per. singular - You work
3ª per. singular - He/She/It works
1ª per. plural - We work
2ª per. plural - You work
3ª per. plural - They work

La única dificultad escriba, como de costumbre, en la 3ª persona del singular; de hecho, esta 3ª persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se añade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.

Usos del presente simple

Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.

The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armósfera.

También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.

We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Vosotros estudiais siempre.

Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectáculo teatral).

The train leaves in an hour. -> El tren llega en una hora.

Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular

Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante,existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:

1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:

watch -> watches (mirar)         dash -> dashes (arrojar)

2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:

go -> goes (ir)        do -> does (hacer)

3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar lay por i, para a continuación añadir es:

fly -> flies (volar)         study -> studies (estudiar)

Observa que estas reglas ortográficas son las mismas que se aplican para formar el plural. También son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrás mucho ganado.

Ejercicios:

1. I travel to London every weeks. Yo viajo a Londres todas las semanas.
2. They run in the park every Saturdays. Ellos corren en el parque todos los sábados.
3. My mother cleans the house. Mi madre limpia la casa.
4. You are a good student. Tú eres un buen estudiante.
5. Mary works in a bank. Mary trabaja en un banco.
6. John walks to his office. John camina a su oficina.
7. You study English at school. Ustedes estudian inglés en la escuela.
8. The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.
9. The car is in the garage. El coche está en el garage.
10. My father has a nice coat. Mi padre tiene un lindo saco.

Information Question
http://www.youtube.com/watch?v=o3QCDURpIG8




What - ¿Qué? ó ¿Cuál?
- What does that mean for you?
- What type of sports do you like?
- What happened the day of the accident?


When - ¿Cuando?
- When he first saw?
- When going to the stadium?
- When did I stop loving me?


Where - ¿Donde?
- Where travel last semester?
- Where you left your car keys?
- Where will the next world?


Who - ¿Quien?
- Who wrote that book?
- Who will go to France with me?
- Who will win this football classic?


Why - ¿Porqué?
- Why are we still waiting?
- Why I lost that matter?
- Why I can not be with you right now?


Which - ¿Cuál/es?
- Which is the best painter in the world?
- Which dress looks best on me?
- Which car should I wear tonight?


How - ¿Cómo?
- How to escape from the asylum?
- How could you deceive me?
- How was that he died?

Saludos y Despedidas Informales 

(Greetings and farewells Informal)

Hola                                                       Hi(Hello)

¿Cómo estás?                                         How are you?

¿Cómo te va?                                         How are you doing?

¿Cómo andas?                                       How are you getting on?

¿Qué pasa?                                            What's up?

Bien, gracias                                          Fine, thanks

Un placer conocerte                              Nice to meet you 

Adiós                                                     Bye, Bye- Bye

¡Hasta la próxima vez!                          Till next time!

Nos vemos                                             See ya

Saludos y Despedidas Formales 

(Greetings and farewells Formal)

Buenos días                                          Good morning

Buenos tardes                                       Good afternoon

Buenos noches                                     Good evening

Buenas noches (al despedirse)             Good night

Muy bien, muchas gracias                    I'm fine, thank you

¿Qué haces?¿A qué te dedicas?           What do you do?

Contento/Encantado conocerte           I'm glad (pleased) to meet you

Adiós                                                    Good-bye

¡Nos vemos luego!                                See you later!

¡Nos vemos pronto!                              See you soon!

¡Nos vemos al mediodía!                      See you at noon!

¡Que tengas un buen día!                      Have a nice day!